• Comprendre le fonctionnement humain
• Connaître sa propre structure de personnalité
• Savoir ce qu'est un coach
• Pouvoir intervenir dans la relation d'accompagnement
• Comprendre la sociologie des organisations
• Connaître les champs d'application et les limites du coaching

Obtention du Diplôme d'Etudes Spécialisées en Coaching et accompagnement structurel par validation des acquis théoriques et soutenance orale du mémoire professionnel.


Contenu

Cette formation se déroule sur 8 séminaires thématiques de 2 jours. Chaque séminaire porte sur des aspects théoriques et pratiques spécifiques afin d’accompagner les participants vers la maîtrise de techniques et d’approches comportementales et structurelles en coaching. Les formateurs et intervenants extérieurs interviendront spécifiquement dans les séminaires en fonction de leur champ d’expertise.

Dans ce module, les participants apprendront les grandes désignations psychologiques de l’être humain, les généralités, les pathologies et troubles, les bouleversements. Ils verront également les grandes théories de développement telles que les facteurs de résilience, la pyramide de Maslow, les lois de comportement, la théorie de McGregor et tous les outils permettant une meilleure compréhension de soi et d’autrui.

Dans ce séminaire, les apprenants se familiariseront avec la Process com, une manière enrichissante d’aborder les inventaires de personnalités. Les stagiaires pourront ainsi apprendre à se découvrir et à découvrir les autres, à percevoir les points forts et faiblesses de chacun et à en déterminer les éventuels axes de progression.

Une fois le fonctionnement humain décodé, il convient d’étudier les structures de vie. Par la sociologie des organisations et les théories sur le développement structurel, les participants apprendront à comprendre le milieu dans lequel évolue l’être humain, ses règles, ses codes, ses perspectives d’épanouissement et de développement.

Dans ce module seront abordées les approches professionnelles de la fonction de coach. Ainsi, les participants seront amenés à réfléchir et à prendre en considération les notions d’éthique et de déontologie, de champ d’application de la discipline, des contraintes et des limites des interventions. Les définitions des actions potentiellement engageables seront exprimées, tant du point de vue accompagnement personnel que pilotage de projets ou accompagnement structurel.

Ces modules sont spécifiquement adaptés aux techniques de coaching et de management personnel en vue de l’accompagnement d’une personne vers un épanouissement pérenne. Les techniques de motivation, d’étude identitaire, de dépassement de soi, et toutes les formes d’accompagnement seront envisagées. De nombreux exercices pratiques seront organisés.

Forts des connaissances en sociologie des organisations et en management vues précédemment, les participants apprendront les bases du pilotage de projet, du développement structurel et institutionnel, du coaching d’entreprise et de ses managers.

Lors de la dernière journée de formation, les apprenants seront évalués par la soutenance orale de leur mémoire professionnel. Ils auront également des apports complémentaires et spécifiques à chacun lors de rencontres individuelles, sur leur projet professionnel et les moyens d’y aboutir.